POCA · 2014-2020 · București
„Acces la educație incluzivă de calitate pentru copiii CES cu deficiențe auditive și vizuale (EDU-CES)”,
finalizatSMIS 112080
Cifre cheie
- Valoare totală
- 693.256 lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- —
- Plăți validate
- 567.304 lei
- 81,8% din valoarea totală
Fișa proiectului
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 693.255,50 lei
- Plăți validate
- 567.304,38 lei
Ce își propune proiectul
Obiectivul general al proiectului/Scopul proiectului
Obiective proiect
Optimizarea proceselor decizionale ce vizeaza serviciile educationale destinate copiilor cu cerinte educationale speciale (CES) prin
cresterea capacitatii de implicare a organizatiilor neguvernamentale de a se implica în actiuni de formulare si promovare de propuneri
alternative la politicile publice initiate de Guvern, prin dezvoltarea de retele si parteneriate între societatea civila si factorii institutionali
relevanti/vizati în vederea derularii de activitati de advocacy, în sprijinul îmbunatatirii accesului la educatie pentru copiii CES cu deficiente
de tip auditiv si vizual, al cresterii calitatii procesului educational adaptat nevoilor acestora, si al asigurarii egalitatii de sanse si
nediscriminarii acestor copii in scoala, în concordanta cu SCAP.
Obiectivele specifice ale proiectului
1. OS1. Dezvoltarea cunostintelor si abilitatilor în domeniul politici publice si advocacy pentru 45 reprezentanti ai organizatiilor
neguvernamentale active in domeniul educatiei si al promovarii drepturilor persoanelor cu dizabilitati
2. OS2. Formularea, promovarea si acceptarea unei propuneri de politica publica având ca obiect îmbunatatirea accesului la
educatie, adaptarea serviciilor educationale la nevoile copiilor CES cu dizabilitati vizuale si auditive si asigurarea egalitatii de
sanse privind accesul acestor copii la servicii educationale de calitate si a nediscriminarii acestora în scoala, în cadrul unui amplu
proces consultativ, cu implicarea factorilor neguvernamentali si guvernamentali cointeresati (120 reprezentanti ONG si 80
reprezentanti institutionali)
3. OS3. Dezvoltarea retelei nationale EDU-CES destinata promovarii accesului la educatie de calitate si fara bariere pentru copii cu
cerinte educationale speciale (CES), creata si utilizata ca instrument de elaborare participativa a propunerii de politica publica
alternativa (100 organizatii neguvernamentale implicate)
Textul este preluat din sursă, nemodificat.
Sursa datelor
Set de date: mipe-contracte-1420.
Extras la 24.10.2026 din fișierul publicat.
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie