Sari la conținut
ghidul finanțărilor.ro

POCU · 2014-2020

Sprijin pentru îmbunătățirea nivelului de competențe profesionale și creșterea gradului de ocupare a șomerilor și persoanelor inactive

finalizatSMIS 157129

Cifre cheie

Valoare totală
4,3 mil. lei
în lei, după sursă
Finanțare UE
—
Plăți validate
3,4 mil. lei
79,6% din valoarea totală

Fișa proiectului

Beneficiar
L: Asociatia Profesionala Neguvernamentala de Asistenta Sociala Assoc Cui 7930701 ; Parteneri:-
Tip beneficiar
ONG
Perioadă
2014-2020
Prioritate
AP 3
Apel
1080
Cod SMIS
157129
Județ
Mai multe județe sau nepublicat
Localitate
Cluj
Regiune
Nord Vest
Stare
finalizat
Început
01.01.2023
Sfârșit
31.12.2023

Bugetul proiectului

Valoare totală
4.322.828,48 lei
Plăți validate
3.438.929,94 lei

Ce își propune proiectul

Obiectivul general al proiectului este imbunatatirea nivelului de competente profesionale si cresterea gradului de ocupare a somerilor si persoanelor inactive in corelare cu nevoile pietei muncii, prin acordarea de masuri personalizate si integrate pentru 202 membrii ai grupului tinta someri si persoane inactive, cu accent pe somerii de lunga durata, lucratorii varstnici (55-64 ani), persoane cu dizabilitati, persoane cu nivel redus de educatie, care vor beneficia de servicii specializate pentru stimularea ocuparii (informare si consiliere profesionala, mediere a muncii, din care 93 participanti, adica 46% din persoanele din grupul tinta vor beneficia de un loc de munca, inclusiv cele care desfasoara o activitate independenta) si servicii de formare profesionala a adultilor (din care 164 , adica 81% din persoanele din grupul tinta dobândesc o calificare). Persoane din grupul tinta vor avea domiciliul/ resedinta in regiunea de implementare NV.

Textul este preluat din sursă, nemodificat.

Sursa datelor

Set de date: mipe-contracte-1420.

Extras la 24.10.2026 din fișierul publicat.

Verificat la 24.10.2026

Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie