POIM · 2014-2020 · Neamț
Creșterea capacității de gestionare a crizei sanitare COVID-19 pentru elevii și cadrele didactice din Comuna Pâncești, județul Neamț
proiect finalizatSMIS 146967
Cifre cheie
- Valoare totală
- 330.131 lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- —
- Plăți validate
- 297.359 lei
- 90,1% din valoarea totală
Fișa proiectului
- Beneficiar
- Comuna Pâncești
- CUI
- 16404200
- Tip beneficiar
- Unitate administrativ-teritorială
- Perioadă
- 2014-2020
- Prioritate
- Axa Prioritară 10, Protejarea sănătății populației în contextul pandemiei cauzate de COVID-19, creșterea eficienței și utilizarea surselor regenerabile de energie OS 10.1 Sprijinirea ameliorării efectelor provocate de criză în contextul pandemiei de COVID-19 și al consecințelor sale sociale
- Cod SMIS
- 146967
- Județ
- Neamț
- Regiune
- Nord-Est
- Stare
- proiect finalizat
- Început
- 29.10.2020
- Sfârșit
- 28.02.2023
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 330.130,51 lei
- Plăți validate
- 297.359,35 lei
Ce își propune proiectul
Creșterea capacității de gestionare a crizei sanitare COVID-19 pentru elevii și cadrele didactice din Comuna Pâncești, județul Neamț
Textul este preluat din sursă, nemodificat.
Alte proiecte ale beneficiarului
-
DOTAREA CU MOBILIER, MATERIALE DIDACTICE ȘI ECHIPAMENTE DIGITALE A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN COMUNA PÂNCEȘTI, JUDEȚUL NEAMȚ
PNRR · PNRR · Neamț
386.330 lei
-
DOTAREA CU MOBILIER, MATERIALE DIDACTICE ȘI ECHIPAMENTE DIGITALE A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN COMUNA PÂNCEȘTI, JUDEȚUL NEAMȚ
PNRR · PNRR · Neamț
331.893 lei
-
—
-
Achizitionare buldoexcavator in vederea dotarii serviciului de gospodarire comunala al comunei Pancesti judetul Neamt
PNDR · 2014-2020 · Neamț
—
-
Achizitie dotari pentru primaria comunei Pancesti judetul Neamt
PNDR · 2014-2020 · Neamț
—
Sursa datelor
Set de date: mipe-contracte-1420.
Extras la 24.10.2026 din fișierul publicat.
Verificat la 24.10.2026
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie