POR · 2014-2020 · Bacău
Sistem de management energetic integrat pentru cladirea Scolii gimnaziale BARATI, comuna Margineni, judetul Bacau
nefinalizatSMIS 118619
Cifre cheie
- Valoare totală
- 2,0 mil. lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- —
- Plăți validate
- 1,1 mil. lei
- 54,2% din valoarea totală
Fișa proiectului
- Beneficiar
- Comuna Margineni
- CUI
- 4591627
- Tip beneficiar
- Unitate administrativ-teritorială
- Perioadă
- 2014-2020
- Prioritate
- 3/3.1
- Cod SMIS
- 118619
- Județ
- Bacău
- Localitate
- MARGINENI
- Regiune
- NE
- Stare
- nefinalizat
- Început
- 21.08.2018
- Sfârșit
- 31.12.2025
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 1.970.161,85 lei
- Plăți validate
- 1.068.712,66 lei
Ce își propune proiectul
Cresterea eficientei energetice a infrastructurii de educatie din satul Barati, comuna Margineni prin modernizarea termotehnica a Scolii gimnaziale Barati, structura a scolii gimnaziale Alexandru Piru, Margineni, jud. Bacau.
Textul este preluat din sursă, nemodificat.
Alte proiecte ale beneficiarului
-
FACILITAREA PROCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN ACHIZIȚIA DE ECHIPAMENTE NECESARE DOTARII UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT AFERENTE ȘCOLII GIMNAZIALE ”ALEXANDRU PIRU” DIN COMUNA MĂRGINENI
PNRR · PNRR · Bacău
1,2 mil. lei
-
Sistem de management energetic integrat pentru cladirea Scolii gimnaziale LUNCANI, comuna Margineni, judetul Bacau
POR · 2014-2020 · Bacău
1,0 mil. lei
-
FACILITAREA PROCESULUI EDUCAȚIONAL PRIN ACHIZIȚIA DE ECHIPAMENTE NECESARE DOTARII UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT AFERENTE ȘCOLII GIMNAZIALE ”ALEXANDRU PIRU” DIN COMUNA MĂRGINENI
PNRR · PNRR · Bacău
986.313 lei
-
—
-
„Îmbunătățirea infrastructurii comunei Mărginenicu scopul de a accelera evoluția mediului rural din teritoriul G.A.L. Plaiurile Bistriței prin achiziția unor echipamente de lucru
PNDR · 2014-2020 · Bacău
—
Sursa datelor
Set de date: mipe-contracte-1420.
Extras la 24.10.2026 din fișierul publicat.
Verificat la 24.10.2026
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie