PNRR · PNRR · Bacău
Construire creșă pentru 110 locuri, în Calea Romanului, nr. 144, municipiul Bacău
în implementare
Cifre cheie
- Valoare totală
- 24,5 mil. lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- 18,2 mil. lei
- Plăți validate
- —
- progres fizic 31,0% · progres financiar 17,5%
Fișa proiectului
- Beneficiar
- Municipiul Bacău
- CUI
- 4278337
- Tip beneficiar
- Unitate administrativ-teritorială
- Perioadă
- PNRR
- Măsură
- C15 I1
- Componentă PNRR
- C15
- Județ
- Bacău
- Localitate
- MUNICIPIUL BACĂU
- Regiune
- Nord-Est
- Stare
- în implementare
- Data contractului
- 29.08.2022
- Început
- 29.08.2022
- Sfârșit
- 29.10.2025
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 24.457.556,88 lei
- Finanțare UE
- 18.207.852,39 lei
- Finanțare națională (buget de stat)
- 2.344.716,41 lei
Raportat de sursă: progres fizic 31,0% · progres financiar 17,5%.
Alte proiecte ale beneficiarului
-
Sistem de management al traficului pentru prioritizarea coridoarelor de transport public local si a deplasarilor cu bicicleta
POR · 2014-2020 · Bacău
121,7 mil. lei
-
Reabilitarea rețelelor termice de transport/primare, pentru creșterea eficienței energetice a sistemului centralizat de termoficare din Municipiul Bacău
POIM · 2014-2020 · Bacău
113,7 mil. lei
-
Reabilitarea retelelor termice de transport/primare, pentru cresterea eficientei energetice a sistemului centralizat de termoficare din Municipiul Bacau - Etapa II
PDDTJ · 2021-2027 · Bacău
112,1 mil. lei
-
Modernizarea și extinderea transportului public la nivelul zonei metropolitane a Municipiului Bacău
PNRR · PNRR · Bacău
91,7 mil. lei
-
Modernizare și reabilitare Colegiul Național Ferdinand I Bacău
PR Nord-Est · 2021-2027 · Bacău
91,4 mil. lei
Sursa datelor
Set de date: Tablou de bord PNRR – progres tehnic proiecte / contracte (JSON.gz) (Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE)).
Extras la 15.10.2026 din fișierul publicat.
Verificat la 15.10.2026
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie