Sari la conținut
ghidul finanțărilor.ro

PEO · 2021-2027 · București

Sprijin acordat DGPECU pentru Implementarea Planului de Evaluare pentru Programul Educație și Ocupare 2021–2027

in derulareSMIS 317088

Cifre cheie

Valoare totală
10,0 mil. lei
în lei, după sursă
Finanțare UE
2,5 mil. lei
Plăți validate
0 lei
0,0% din valoarea totală

Fișa proiectului

CUI
38918422
Tip beneficiar
Instituție publică
Perioadă
2021-2027
Prioritate
P10.Asistență tehnică pentru facilitarea și eficientizarea managementului Programului
Apel
PEO/111/PEO_P10/AT/AT/PEO_A61_C - ASISTENȚĂ TEHNICĂ Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027
Cod SMIS
317088
Localitate
Bucuresti
Regiune
București-Ilfov
Stare
in derulare
Început
01.10.2024
Sfârșit
31.12.2029

Bugetul proiectului

Valoare totală
10.000.000 lei
Valoare eligibilă
10.000.000 lei
Finanțare UE
2.500.000 lei
Finanțare națională (buget de stat)
0 lei
Contribuție proprie
7.500.000 lei
Plăți validate
0 lei

Ce își propune proiectul

Obiectivul principal al Planului de Evaluare este de a stabili studiile de evaluare care urmează a fi realizate pentru a informa deciziile referitoare la implementarea sau gestionarea programului, oferind informații valoroase privind efectele programului și contextul în care s-au obținut acestea. Studiile de evaluare vor facilita replicarea intervențiilor și efectelor lor pozitive în viitor în cadrul programului saual altor programe similare și vor sprijini procesul decizional.

Textul este preluat din sursă, nemodificat.

Alte proiecte ale beneficiarului

  1. 4,88 mld. lei

  2. 4,08 mld. lei

  3. 2,00 mld. lei

  4. 1,97 mld. lei

  5. 1,81 mld. lei

Toate proiectele beneficiarului

Sursa datelor

Set de date: Harta MIPE – Absorbție fonduri europene 2021-2027 (snapshot JSON proiecte) (Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE)).

Extras la 23.10.2026 din fișierul publicat.

Verificat la 23.10.2026

Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie