PR Centru · 2021-2027 · Sibiu
Construcție școală gimnazială în orașul Copșa Mică
in derulareSMIS 326657
Cifre cheie
- Valoare totală
- 8,6 mil. lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- 2,1 mil. lei
- Plăți validate
- 312.060 lei
- 3,6% din valoarea totală
Fișa proiectului
- Beneficiar
- Orasul Copsa Mica
- CUI
- 4406207
- Tip beneficiar
- Unitate administrativ-teritorială
- Perioadă
- 2021-2027
- Prioritate
- P6.O regiune educată
- Apel
- PRC/156/PRC_P6/OP4/RSO4.2/PRC_A12 - Intervenția 6.1.2 Învățământul primar și secundar
- Cod SMIS
- 326657
- Județ
- Sibiu
- Regiune
- Centru
- Stare
- in derulare
- Început
- 12.12.2023
- Sfârșit
- 30.12.2027
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 8.581.163,96 lei
- Valoare eligibilă
- 7.419.173,90 lei
- Finanțare UE
- 2.051.184,87 lei
- Finanțare națională (buget de stat)
- 5.219.605,55 lei
- Contribuție proprie
- 148.383,48 lei
- Plăți validate
- 312.060,32 lei
Plăți pe ani
| An | Fond | Sumă |
|---|---|---|
| 2025 | Buget de stat | 224.024,03 lei |
| 2025 | FEDR | 88.036,29 lei |
Ce își propune proiectul
OG: Creșterea gradului de participare la nivelul educației primare și secundare prin îmbunătățirea accesului egal la servicii de calitate și incluzive în educație și formare și prin dezvoltarea infrastructurii accesibile și creșterea șanselor de acces la o educație de calitate prin reducerea inegalităților teritoriale
Textul este preluat din sursă, nemodificat.
Alte proiecte ale beneficiarului
-
Cresterea calitatii vietii in orasul Copsa Mica prin proiecte integrate
POR · 2014-2020 · Sibiu
11,1 mil. lei
-
6,3 mil. lei
-
Reabilitare moderata infrastructura scolara din UAT Copsa Mica
PNRR · PNRR · Sibiu
3,6 mil. lei
-
2,6 mil. lei
-
2,2 mil. lei
Sursa datelor
Set de date: Harta MIPE – Absorbție fonduri europene 2021-2027 (snapshot JSON proiecte) (Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE)).
Extras la 23.10.2026 din fișierul publicat.
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie