Sari la conținut
ghidul finanțărilor.ro

PR București-Ilfov · 2021-2027 · București

Extindere grădiniță nouă 8 grupe, str. Sportului, nr. 21, sector 2, București

in derulareSMIS 327210

Cifre cheie

Valoare totală
17,8 mil. lei
în lei, după sursă
Finanțare UE
7,1 mil. lei
Plăți validate
11,2 mil. lei
62,9% din valoarea totală

Fișa proiectului

CUI
14783794
Tip beneficiar
Instituție publică
Perioadă
2021-2027
Prioritate
P6.O regiune cu infrastructură educațională modernă
Apel
PRBI/317/PRBI_P6/OP4/RSO4.2/PRBI_A27 - PR BI P6/6.1/1/2024 - Apel dedicat infrastructurii educaționale pentru învățământul timpuriu(antepreșcolar și preșcolar)
Cod SMIS
327210
Localitate
Bucuresti
Regiune
București-Ilfov
Stare
in derulare
Data contractului
18.06.2025
Început
01.05.2022
Sfârșit
31.12.2026

Bugetul proiectului

Valoare totală
17.804.924,12 lei
Valoare eligibilă
17.804.924,12 lei
Finanțare UE
7.121.969,65 lei
Finanțare națională (buget de stat)
9.258.560,54 lei
Contribuție proprie
1.424.393,93 lei
Plăți validate
11.201.626,13 lei

Plăți pe ani

AnFondSumă
2026Buget de stat474.404,60 lei
2026FEDR364.926,60 lei
2025Buget de stat5.856.949,31 lei
2025FEDR4.505.345,62 lei

Ce își propune proiectul

Creșterea accesului la educația de calitate și favorabilă incluziunii a 120 de copii prin modernizarea infrastructurii de educație și asigurarea bazei materiale performante pentru învățământul preșcolar în cadrul Gradiniței din str. Sportului, nr. 21, sector 2, București

Textul este preluat din sursă, nemodificat.

Alte proiecte ale beneficiarului

  1. 43,6 mil. lei

  2. 35,4 mil. lei

  3. 31,3 mil. lei

  4. 22,2 mil. lei

  5. 13,4 mil. lei

Toate proiectele beneficiarului

Sursa datelor

Set de date: Harta MIPE – Absorbție fonduri europene 2021-2027 (snapshot JSON proiecte) (Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE)).

Extras la 23.10.2026 din fișierul publicat.

Verificat la 23.10.2026

Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie