Sari la conținut
ghidul finanțărilor.ro

PAT · 2021-2027

Formare profesională în vederea obținerii și dezvoltării continue a competențelor necesare gestionării fondurilor europene în perioada 2021-2027.

in derulareSMIS 341177

Cifre cheie

Valoare totală
8,4 mil. lei
în lei, după sursă
Finanțare UE
4,4 mil. lei
Plăți validate
5.475 lei
0,1% din valoarea totală

Fișa proiectului

CUI
38918422
Tip beneficiar
Instituție publică
Perioadă
2021-2027
Prioritate
P2.Îmbunătățirea capacității de gestionare și implementare și asigurarea transparenței fondurilor FEDR, FC, FSE+, FTJ
Apel
PAT/215/PAT_P2/AT/AT/PAT_A12_C - PoAT/P2/Asigurarea AT necesare derulării activităților de coordonare și control al fondurilor și de gestionare a PoAT, PoS, PoDD și PoCIDIF 2021-2027
Cod SMIS
341177
Județ
Mai multe județe sau nepublicat
Stare
in derulare
Început
01.05.2024
Sfârșit
31.12.2027

Bugetul proiectului

Valoare totală
8.372.083,59 lei
Valoare eligibilă
8.369.683,59 lei
Finanțare UE
4.406.361,61 lei
Finanțare națională (buget de stat)
746.494,39 lei
Contribuție proprie
3.216.827,59 lei
Plăți validate
5.475,26 lei

Plăți pe ani

AnFondSumă
2025FSE+5.475,26 lei

Ce își propune proiectul

Dezvoltarea capacității administrative la nivelul SMC prin asigurarea resurselor umane suficiente și competente, prin implementarea unor programe de formare care să sprijine dezvoltarea competențelor specifice necesare implementării cadrelor de competențe și a sistemelor de management al calității.

Textul este preluat din sursă, nemodificat.

Alte proiecte ale beneficiarului

  1. 4,88 mld. lei

  2. 4,08 mld. lei

  3. 2,00 mld. lei

  4. 1,97 mld. lei

  5. 1,81 mld. lei

Toate proiectele beneficiarului

Sursa datelor

Set de date: Harta MIPE – Absorbție fonduri europene 2021-2027 (snapshot JSON proiecte) (Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE)).

Extras la 23.10.2026 din fișierul publicat.

Verificat la 23.10.2026

Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie