Educatie si Implicare pentru Toti Copiii

Creșterea gradului de integrare educațională socio culturală pentru un număr de 114 de copii cu CES, dintre care 80 înmatriculați în ciclurile primar, gimnazial și liceal, în patru școli de masă și 34 înmatriculați la o școală specială e tip CSEI, din jud. Vrancea, în vederea îmbunătățirii accesului și a participării la educație, prin măsuri integrate care vizează creșterea accesului acestora la instrumente și terapii specifice, la metode și metodologii de învățare adaptate și la activități de stimulare senzorială, dar și prin măsuri de sprijin care vizează un număr de 100 de părinți/ facilitatori/cadre didactice/experți educaționali care lucrează cu această categorie de copii și 5 comunități educaționale

Obiectivul general se aliniază ESO4.6. al PEO contribuind în mod direct la incluziunea copiilor cu CES și/sau dizabilități în sitemul educațional formal dar și la educația lor continuă și absolvirea educației de către aceștia, prin adresabilitatea tuturor măsurilor integrate spre ac