Terapii psihologice pentru copiii cu dizabilitati

Obiectivul general al proiectului este sprijinirea procesului de incluziune sociala si educationala pentru 131 de copii din regiunea Bucuresti–Ilfov, care se incadreaza in criteriile de eligibilitate stabilite prin Ghidul Solicitantului, precum si pentru parintii sau tutorii acestora, prin implementarea unor masuri integrate si sustenabile, menite sa contribuie la dezvoltarea armonioasa, cresterea accesului la educatie de calitate si intarirea retelei familiale si comunitare de sprijin.

Interventia propusa urmareste imbunatatirea situatiei copiilor aflati in situatii de vulnerabilitate, prin combinarea sprijinului educational, psihosocial, informational si material, adaptat nevoilor individuale identificate. Abordarea este una personalizata, cu accent pe prevenirea excluziunii sociale si educationale, cresterea participarii active la viata comunitatii si consolidarea competentelor parentale ale adultilor implicati in cresterea si educatia copiilor.

In concordanta cu Obiectivul Specific