POCA · 2014-2020 · Hunedoara
Împreună, pentru Educație!
finalizatSMIS 150331
Cifre cheie
- Valoare totală
- 420.148 lei
- în lei, după sursă
- Finanțare UE
- —
- Plăți validate
- 391.653 lei
- 93,2% din valoarea totală
Fișa proiectului
- Beneficiar
- Asociația Aladin Deva
- Tip beneficiar
- ONG
- Perioadă
- 2014-2020
- Prioritate
- AP2/11i/2.1
- Apel
- CP14/2021less (POCA/659/2/1)
- Cod SMIS
- 150331
- Județ
- Hunedoara
- Localitate
- Băcia
- Regiune
- 5
- Stare
- finalizat
- Început
- 13.07.2022
- Sfârșit
- 13.07.2023
Bugetul proiectului
- Valoare totală
- 420.147,50 lei
- Plăți validate
- 391.653,21 lei
Ce își propune proiectul
Consolidarea capacitatii Asociatiei Aladin Deva de a se implica în formularea politicilor locale privind prevenirea parasirii timpurii a scolii, în special în rândul grupurilor dezavantajate de populatie, prin constituirea mai multor parteneriate locale cu autoritati publice de la nivelul
judetului Hunedoara si prin îmbunatatirea capacitatii de interventie a asociatiei, prin formarea/ certificarea membrilor acesteia.
Obiectivele specifice ale proiectului
1. Constituirea a minim patru parteneriate între Asociatia Aladin Deva si autoritati publice locale din judetul Hunedoara, valabile
minim 6 luni dupa încheierea proiectului, în cadrul carora va fi elaborata o strategie locala de prevenire a parasirii timpurii a scolii,
precum si instrumente/ mecanisme specifice de monitorizare si evaluare a acesteia pe termen lung, la nivelul judetului
Hunedoara.
2. Îmbunatatirea capacitatii de interventie a membrilor Asociatiei Aladin Deva, prin participarea unui numar de 15 persoane la cursuri
de formare specifice, finalizate cu certificarea cunostintelor/ competentelor dobândite de acestia pe parcursul activitatilor de
instruire.
Textul este preluat din sursă, nemodificat.
Sursa datelor
Set de date: mipe-contracte-1420.
Extras la 24.10.2026 din fișierul publicat.
Sumele sunt în lei, așa cum le publică sursa; în euro doar când sursa dă valoarea în euro. Persoanele fizice și fermierii nu apar cu numele. Metodologie